课程推荐>>>2021年教师招聘直播讲座免费听，更多购课优惠点击咨询

第一章 教育心理学概述

【教育心理学】

教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。 教育心理学既具有理论性，又具有应用性，是一门基础理论与应用学科。

【学习过程】

学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

【教学过程】

在教学过程中，教师设计教学情境（如教学目标的选择、题材的安排以及环境的设置等），组织教学活动（如讲演、讨论、练习以及实验等），与学生进行信息交流（如信息的呈现、课堂提问与答疑等），从而引导学生进行理解、思考、探索和发现，使其获得知识、技能和态度。

【评价、反思过程】

评价、反思过程虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括在教学之前对教学设计效果的预测和评判，在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。

☟ ☟ ☟

添加全国客服老师微信

备注“网站”

获取更多考试资讯和海量备考干货

2024年教师招聘官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取