2018教师招聘考试知识点:教育知识与能力(十八)

来源:山香教育时间:2018-08-22 18:30:22责任编辑:jiameng

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401、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
402、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
403、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”  (《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》);“五经”  (诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。
404、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
405、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
406、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
407、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
408、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。   
409.对学生的知、情、意 行的培养顺序,就具体情况,有多种开端。
410.在活动中让学生自己设计、动手、检查,特点是实践性。


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