知识点：形式教育论

形式教育论起源于古希腊，形成于17世纪，盛行于18～19世纪。其代表人物是英国的洛克和瑞士的裴斯泰洛齐。形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

例题：

（单选）裴斯泰洛齐是（  ）的代表人物。

A.形式教育论

B.实质教育论

C.教育无目的论

D.生活本位论

A【解析】形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的裴斯泰洛齐。

知识点：教学过程的中心环节

领会知识是教学过程的中心环节。

例题：

（单选）教学过程的中心环节是（  ）

A.引起学习动机

B.巩固知识

C.领会知识

D.运用知识

C【解析】领会知识是教学过程的中心环节。

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