考点 16  婴幼儿心理发展的年龄特征

1.婴儿期的年龄特征（0~1 岁） 

（1）新生儿期（0~1 个月）

①心理发生的基础：本能动作（无条件反射）。 ②心理的发生：条件反射的出现。

（2）婴儿早期（1~6 个月）

①视觉、听觉迅速发展。 ②手眼协调动作开始发生。 ③主动招人。 ④开始认生。

（3）婴儿晚期（6~12 个月）

①身体动作迅速发展。 ②手的动作开始形成。 ③言语开始萌芽。 ④依恋关系发展。

2.幼儿前期的年龄特征（1~3 岁）

（1）言语的形成

（2）思维的萌芽

（3）自我意识的萌芽

3.幼儿期的年龄特征（3~6 岁）

（1）幼儿初期（3~4 岁）的心理特点

①行为具有强烈的情绪性。 ②爱模仿。 ③思维仍带有直觉行动性。

（2）幼儿中期（4~5 岁）的心理特点

①爱玩、会玩，活泼好动。 ②思维具体形象。 ③开始接受任务。④开始自己组织游戏。

（3）幼儿晚期（5~6 岁）的心理特点

①好学、好问。②抽象概括能力开始发展。③个性初具雏形。④开始掌握认知方法。

考点 17 思维在幼儿心理活动和心理发展中的作用

1.思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。

2.思维的发生发展使其他认识过程产生质变。

3.思维的产生和发展促进了幼儿情感、意志和社会性的发展。

4.思维的发生标志着意识和自我意识的出现。

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